PROCEDIMIENTO DE MATRICULACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES UNIDAD DE GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS-ESPE

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS

MATRÍCULA CURSO DE NIVELACIÓN POR CARRERAS SNNA

PROCEDIMIENTO DE MATRICULACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES

UNIDAD DE GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS

 

NIVELACIÓN SNNA PARA TECNOLOGÍAS

 

  1. MATRICULA EN LÍNEA EN LA PÁGINA DEL SNNA

ESTUDIANTES NUEVOS DEL SNNA MODALIDAD PRESENCIAL
HASTA EL 29 DE SEPTIEMBRE DEL 2014
.

  1. Ingresar a la página del SNNA (www.snna.gob.ec)  y  cliquear en NIVELACIÓN 2014.
  2. Ingresar con su clave de usuario y contraseña (la misma que utilizan para el ingreso a admisión del SNNA).
  3. Para realizar esta matricula en línea, no deberán subir documentación, únicamente RATIFICAR SU DECISIÓN E IMPRIMIR EL COMPROBANTE que se genere. Si algún estudiante no ingresa en las fechas establecidas, el sistema informático rechazará el cupo automáticamente y será habilitado para los estudiantes que aceptaron la lista de espera.

 

  1. LEGALIZACIÓN DE MATRICULA EN LA UNIDAD DE GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

 

  1. Revisar el CALENDARIO LEGALIZACIÓN DE MATRÍCULAS DE NIVELACIÓN POR CARRERA PARA TECNOLOGÍAS y según la fecha acercarse a la UNIDAD DE GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE, en la siguiente dirección:

 

 
   

DIRECCIÓN: Calle Javier Espinosa y Av. Amazonas 1-47, ciudad de Latacunga provincia de Cotopaxi (Ex – ITSA).

  1. Para estudiantes del SNNA, deberán traer los siguientes documentos:
  1. Comprobante de la MATRICULA EN LINEA realizada en la página del SNNA (Imprimir de la página del SNNA con su usuario y clave respectivos).
  2. Original y copia a color de cédula de identidad.
  3. Copia del título de Bachiller refrendado por el Ministerio de Educación o Acta de Grado refrendada.
  1. Acercarse al SALÓN DE USO MÚLTIPLE de la “Unidad de Gestión de Tecnologías” (Ex – ITSA) y solicitar al personal de docentes encargados les ayude con la matriculación manual, para lo cual se le entregará una hoja-formulario (el día de la matrícula) para consignar sus datos particulares, y en el mismo el docente le registrará la matrícula respectiva.
  2. Terminado el proceso le entregarán un talonario firmado y sellado como constancia de haber cumplido con el procedimiento.

 

  1. CALENDARIO LEGALIZACIÓN DE MATRÍCULAS DE NIVELACIÓN POR CARRERA PARA TECNOLOGÍAS

 

GRUPO

 

CARRERA

 

FECHA

 

HORARIO

ESTUDIANTES NUEVOS DEL SNNA MODALIDAD PRESENCIAL

TECNOLOGÍAS 

 

ELECTRÓNICA MENCIÓN INSTRUMENTACIÓN Y AVIÓNICA

(C. TÉCNICAS)

 

 

08 y 09 DE SEPTIEMBRE 2014

 

 

08:00 – 12: 30

13:30 – 15: 00

 

 

ELECTROMECÁNICA

(C.TÉCNICAS)

 

 

 

08 y 09 DE SEPTIEMBRE 2014

 

 

08:00 – 12: 30

13:30 – 15: 00

 

 

ELECTRÓNICA

(C. TÉCNICAS)

 

 

 

08 y 09 DE SEPTIEMBRE 2014

 

 

08:00 – 12: 30

13:30 – 15: 00

 

 

MECÁNICA AERONÁUTICA MOTORES

(C.TÉCNICAS)

 

 

 

10 y 11 de SEPTIEMBRE  2014

 

 

08:00 – 12: 30

13:30 – 15: 00

 

 

MECÁNICA AERONÁUTICA AVIONES

(C.TÉCNICAS)

 

 

10 y 11 DE SEPTIEMBRE  2014

08:00 – 12: 30

13:30 – 15: 00

 

 

MECÁNICA AUTOMOTRIZ

(C.TÉCNICAS)

 

10 y 11 DE SEPTIEMBRE  2014

08:00 – 12: 30

13:30 – 15: 00

 

 

CIENCIAS DE LA SEGURIDAD MENCIÓN AÉREA Y TERRESTRE

(C.TÉCNICAS)

 

12 DE SEPTIEMBRE 2014

08:00 – 12: 30

13:30 – 15: 00

 

 

COMPUTACIÓN (C.TÉCNICAS)

 

12 DE SEPTIEMBRE 2014

08:00 – 12: 30

13:30 – 15: 00

 

 

LOGÍSTICA Y TRANSPORTE 

(C.ADMINISTRATIVAS)

 

12 DE SEPTIEMBRE 2014

08:00 – 12: 30

13:30 – 15: 00

 

 

 

CALENDARIO DE MATRÍCULAS NIVELACIÓN POR CARRERAS TÉCNICAS Y ADMINISTRATIVAS

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE

NIVELACIÓN POR CARRERAS TÉCNICAS Y ADMINISTRATIVAS

ESTUDIANTES NUEVOS Y REPETIDORES

PERÍODO ACADÉMICO SEPTIEMBRE 2014 – FEBRERO 2015

 

CALENDARIO DE MATRÍCULAS

 

CALENDARIO DE MATRÍCULAS DE NIVELACIÓN POR CARRERA

GRUPO

ÁREA

FECHA

HORARIO

OBSERVACIONES

ESTUDIANTES NUEVOS DEL SNNA MODALIDAD PRESENCIAL

 

CARRERAS TÉCNICAS

 

08 Y 09 DE SEPTIEMBRE

 

08:00 – 13:00

14:00 – 16:00

Matrícula manual en bloques.

 

CARRERAS ADMINISTRATIVAS: FINANZAS Y AUDITORÍA, TURISMO

 

 

09 Y 10 DE SEPTIEMBRE

 

08:00 – 13:00

14:00 – 16:00

ESTUDIANTES REPETIDORES DEL SNNA MODALIDAD PRESENCIAL

CARRERAS TÉCNICAS Y ADMINISTRATIVAS

 

DEL 10 AL 12 DE SEPTIEMBRE

 

 

08:00 – 13:00

14:00 – 16:00

 

 

 

ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN PARA EL PERIODO SEPTIEMBRE 2014 – FEBRERO 2015

ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN PARA EL PERIODO

SEPTIEMBRE 2014 – FEBRERO 2015

 

DEBERÁN REALIZAR EL SIGUIENTE TRÁMITE DEL 18 AL 29 DE AGOSTO:

 

  1. Ingresar a la página del SNNA (www.snna.gob.ec) y cliquear en Nivelación 2014 2S.
  2. Ingresar con su clave de usuario y contraseña (la misma que utilizan para el ingreso a admisión del SNNA).
  3. En la opción matrículas reconfirmar la misma en la plataforma para nivelación de carrera 2014.
  4. Los estudiantes nuevos y repetidores del 18 al 29 de agosto deberán enviar escaneado en formato JPG, la cédula de identidad, acta de grado o título de bachiller o certificado de culminación del tercer año de bachillerato al correo electrónico: nivespe2014@gmail.com, poniendo en asunto la cédula de identidad, el nombre completo seguido de 2S-2014 (número de cédula, dos apellidos y dos nombres) del estudiante en mayúsculas, ejemplo: ASUNTO: 1720523004 ACOSTA CEVALLOS JUAN CARLOS 2S-2014.

La Gaceta: Extensión Latacunga ganó encuentro Tecnológico en Pelileo

En días anteriores la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE extensión Latacunga, con sus estudiantes de las carreras de Electrónica e Instrumentación, Electromecánica y Mecatrónica,  participaron en el primer “Encuentro Tecnológico en la Era Digital” (Pelileo), acto que contó con la participación de varias universidades y escuelas politécnicas del país.
 

Dicha actividad fue organizada por el GAD municipal de Pelileo, la unidad de Matemáticas de la Escuela Politécnica Nacional (EPN) y la Asociación Ecuatoriana de Robótica y Automatización, en este caso la ESPE-L, concurrió  y obtuvo el primero, segundo y tercer lugar de acuerdo a cada una de las categorías.
Primeros Lugares,con el proyecto “Seguidor de línea destreza”, Santiago Guamán y Víctor Vargas, estudiantes de Electrónica e Instrumentación; de la misma manera, “Robot de batalla de 120 libras”, lo obtuvieron los alumnos de Electromecánica entre ellos: Leonardo Salvador, Carlos Rodríguez, Oscar Quingatuña, César Naranjo, Adrián Gómez y Cristian Changoluisa, mientras que en segundo lugar en la categoría de “Minisumo” Cristian Carvajal de Electrónica e Instrumentación y “Robot de Batalla de 120 libras” Diego Recalde, Katherine Aroca, Darío Borja, Joel Navas, Luis Semanate, Elías Vera y Carlos Paucar, pertenecientes a Mecatrónica; en el tercer lugar “Robot de Batalla de 120 libras” Víctor Altamirano, Marco Taco y Dennis Montero de Mecatrónica.  
Carlos Rodríguez, participante, manifestó “me pareció una idea innovadora, porque en la ciudad no están familiarizados con la tecnología  que se está dando para el desarrollo del país”, indicó que  la finalidad es que la colectividad conozca de los trabajos que hacen las universidades, además añadió que “tiene una larga trayectoria de participación en eventos nacionales”.
 Leonardo Chiliquinga explicó que el robot fue creado  con el apoyo de toda su Carrera, ya que sus costos eran elevados: “cuando empezó el proyecto no teníamos muchos logros, pero con el pasar del tiempo cosechamos grandes avances y triunfos”, reveló que el esfuerzo fue arduo dejando de lado las vacaciones y feriados, pues con ello expresa su  orgullo, tanto personal como para su carrera.
Por su parte Víctor Vargas, participante,  dijo que el prototipo lo realizaron de la misma manera conjunto con sus compañeros y desde hace dos años han ganado consecutivamente en estos concursos tanto internamente como externamente, apunto que cada experiencia les permite ir mejorando e ir motivando a más personas a elaborar prototipos, “ya que mediante las ideas globales o individuales se puede llegar a un objetivo mayor” explicó.
Santiago Guamán exteriorizó que para participar en Pelileo fueron  motivados por José Buchelli,  quien es coordinador del Club de robótica quienes ha estado pendiente de los estudiantes motivándolos para los diferentes concursos que se ha desarrollado”, de la misma manera  sus compañeros se sienten positivos en implementar innovaciones y proyectos, para que la Carrera salga adelante y por ende la universidad” sostuvo muy entusiamado.  Posteriormente representaran en otros concursos que se efectúen en el transcurso del año.

 

EXTENSIÓN LATACUNGA, FORMULA STUDENT GERMANY

FORMULA STUDENT 01El evento Formula Student es organizado por la SAE (Sociedad de Ingenieros Automotrices de Estados Unidos de América), Es una competición entre estudiantes de universidades de todo el mundo que promueve la excelencia en ingeniería a través de una competición donde los miembros del equipo diseñan, construyen, desarrollan y compiten con un pequeño pero potente monoplaza.

El objeto de la competición es simular una situación real en la cual una empresa de competición contrata a estos ingenieros para desarrollar un prototipo. Los compradores hipotéticos serían corredores amateur. El coche debe por ello satisfacer unas prestaciones elevadas en aceleración, frenada, y estabilidad, pero también debe ser fácil de mantener, barato, y fiable. Otros factores como la estética y el confort se valoran igualmente. El precio máximo para el vehículo es de 21.000 euros y la victoria es para el equipo que mejor logre superar todos estos requisitos.

Por todo ello se valoran los siguientes aspectos:

Eventos estáticos                                 325

              Diseño                                       150

              Análisis de costos                      100

              Plan de negocios                       075

 

Eventos dinámicos                              675

            Volteo                                           075

Aceleración                                   75

Autocross                                    100

Resistencia                                  325

Consumo de combustible              100

Nuestra universidad participó por primera vez en agosto del 2011, con jóvenes de diferentes Carreras, con la asesoría de él Ingeniero “Pablo Iturralde”, quien convencido de nuestras habilidades y actitudes, ayudó a realizar el primer prototipo, logrando 110 puntos en la competencia. En el año 2012 se participó con la asesoría de docentes de los diferentes Departamentos, mejorando el puntaje en la fase de diseño.

FORMULA STUDENT 02En el 2013 lamentablemente no pudimos participar en Alemania por no clasificar dentro de los primeros 75 puestos. En el presente año, una vez más el equipo está participando en Alemania con un vehículo mejorado, donde la propuesta fue reducir de peso y aumentar su eficiencia.

 

 

 

 

En el evento participan Universidades como:

Universidad Técnica de Munich,  puesto 53 en el ranking internacional.  

Universidad de Monash                                                   69

Universidad del estado de Ohio                                     113

Universidad Técnica de Berling                                      183

Universidad Técnica de Bath                                          187

Universidad de  Stuttgart                                                229

University of Strathclyde                                                 257

Universidad Técnica de Darmstadt                                 260

Universidad Técnica Bauman de Moscú                          334

Universidad de Roma Tor Vergata                                  320

Universidad Politécnica de Madrid                                  389,

En el diseño se debe considerar que el área de visión del piloto normalmente sentado no debe ser menos de 200º. 100º a la derecha y 100º a la izquierda.

El tiempo de salida del conductor no debe ser mayor de 5 segundos. Contados desde la posición normal hasta que los dos pies topen el piso de la pista.

El vehículo debe estar equipado con una luz de freno de color rojo con fondo negro y una forma redonda, rectangular o triangular con una superficie mínima que brilla de por lo menos 15 cm ².

Esta luz se debe montar entre la línea central de la rueda y la altura de los hombros del conductor en posición vertical y aproximadamente en la línea central del vehículo lateralmente.

Todos los dispositivos aerodinámicos deben cumplir los siguientes requisitos: Ninguna parte de cualquier dispositivo aerodinámico puede estar 762 mm por delante de los neumáticos delanteros y  305 mm hacia atrás de la parte trasera de los neumáticos traseros

El número del vehículo debe ser blanco sobre un fondo negro o números negros sobre un fondo blanco. La forma del fondo del número debe ser uno de los siguientes: redonda, ovalada, cuadrada o rectangular. Debe haber al menos 25,4 mm entre el borde de los números y el borde de la de fondo.

Cada vehículo debe mostrar claramente el nombre de la escuela o iniciales de 50 mm de altura en ambos lados del vehículo.

Con relación a nuestro vehículo debe manifestar que el motor es de 4 tiempos, marca Honda de 599 cc, 109 HP de potencia, pero reducida a 69 Hp por la restricción de entrada de aire impuesta por la organización, puede alcanzar hasta las 1400 rpm. su consumo es de 60 km por galón por la inyección modificada con el propósito de aumentar las prestaciones. Además, fue modificado para que funcione con cárter seco para reducir el centro de gravedad.

Para la elaboración del bastidor, manguetas y tirantes de la suspensión del vehículo se utiliza tubo de producción nacional y la carrocería es de fibra de vidrio roving. También debe construirse un atenuador de impactos de 100x200x200, el cual debe absorber 7350 julios de energía como mínimo o una desaceleración de 40 g. El peso del vehículo con el piloto es de 310 kg.

Para poder ser parte del equipo FESPE, en el mes de octubre se realizará la convocatoria, en donde debes demostrar que cumples con los requisitos académicos, habilidades y actitudes. También se invita a los compañeros docentes a ser parte del equipo.

Vale la oportunidad para agradecer a todos quienes apoyan al equipo y a los que no también, a los primeros por que facilitan las actividades del proyecto y a los segundos, porque nos dan un motivo más para demostrar nuestro profesionalismo, pertinencia y tenacidad.

Ing. Euro Mena.

DIARIO LA GACETA, SOCIALIZACIÓN DE PROYECTO INTEGRADOR

La Coordinación de Investigaciones del Departamento de Ciencias Económicas Administrativas y del Comercio de la Universidad de las Fuerzas Armadas extensión Latacunga, desarrolló las “Primeras jornadas de Sociabilización de Proyectos Integradores-período marzo – agosto 2014”.
 

En el auditorio del campus General Guillermo Lara, las autoridades de la institución y estudiantes, asistieron a la inauguración, para luego dar paso a la exposición de los 56 proyectos divididos en categorías, entre ellas, proyecto integrador 1, 2 y 3, los mismo que fueron presentados en 4 aulas y 2 auditorios a partir de las 11:30 hasta las 16:00. Dentro de este horario, también se efectuó el  concurso de posters que fueron colocados en el Hall del edificio, con la finalidad de sintetizar los trabajos que realizaron los estudiantes. Edison Cabezas, coordinador del área de investigación del Departamento de Ciencias Económicas, Administrativas y del Comercio de ESPE-L, manifestó que previo al inicio del período académico, se planificó ejecutar dicha actividad, en virtud de que muchos estudiantes elaboran sus trabajos de iniciación científica y no son difundidos. En vista de ello, se ha pretendido dar la importancia para que los trabajos vinculados con las empresas tanto  privadas como públicas,  sean sociabilizados y por ende ser parte del desarrollo del país.
En cuanto a las temáticas propuestas, enfatizó que mediante una reunión del área de investigación con los docentes de proyecto integrador, se analizaron algunas problemáticas que tiene la comunidad. En tal sentido, se recopilaron las necesidades para ser aprobadas y ser expuestas, trabajos que están encadenados a diferentes áreas como la administración, auditoria, contabilidad y turismo. 
Los resultados de las investigaciones serán publicados y premiados el día de hoy, mediante  el informe de gestión del Departamento de Ciencias Económicas, por lo que  los ganadores serán presentados en la revista digital de ciencia de la ESPE-L, además, para el mes de septiembre se mostrará  el volumen dos.
Melissa Campaña, estudiante de noveno “B” de Finanzas y Auditoria de la ESPE, expreso que la actividad permitió exhibir ideas innovadoras de los jóvenes. En su caso, presentó la valoración de empresa de Isama. Melissa señaló que se guiaron acogiéndose a las materias que han recibido en los semestres anteriores, para con ello demostrar al público los conocimientos adquiridos y a la vez incentivar a la ciudad de Latacunga  a innovar ideas y generar más proyectos  que sirvan para la sociedad en general.

DIARIO LA GACETA, VEHÍCULO ECOLÓGICO

Estudiantes de ingeniería automotriz de la Universidad de las Fuerzas Armadas extensión Latacunga (ESPE-L), como proyecto de tesis, presentaron una alternativa de transporte ecológico para turistas en la ciudad de Baños.


El trabajo se inició hace un año aproximadamente, con dos alumnos que vieron la necesidad de implementar un servicio de transporte ecológico para los turistas; tuvieron la carta de auspicio del GAD Municipal del cantón Baños, provincia de Tungurahua.
Fabián Salazar, director de tesis y docente de la ESPE-L, explicó que dichos jóvenes mantuvieron  contacto con el anterior alcalde de la localidad, que a través de las necesidades de las ordenanzas de Baños, una hostería necesitaba cambiar el producto de transportación a los turistas y a la par una ruta en donde pueda circular dicho transporte, que debía ser aprobado en el plan de ordenamiento del cantón; “les gustó a las autoridades y se entregó el auspicio”, dijo.
Salazar señaló que el modelo puede asimilarse y seguir multiplicando este tipo de vehículos en Latacunga, y movilizarse al Quilotoa, Cotopaxi o determinados refugios,  el monto de inversión osciló de  cuatro a cinco mil dólares; “como son prototipos siempre salen muy caros los primeros, una vez que se consiga estandarizar una producción en serie bajarían sus costos”, dijo.
Dicho transporte tiene cero emisiones, atractivo, facilidad al circular en las principales avenidas, sea en terrenos arenosos, con aproximadamente 30 a 35 kilómetros de acuerdo a las condiciones de manejo; recomienda no acelerar en exceso para aguantar la carga de las baterías, cero contaminación, tanto ambiental como acústica.
Eduardo Guevara, tesista, reveló que “estamos prestos a solucionar necesidades de la colectividad, en vista de que la industria automotriz es contaminante y tratar de enmendar el problema, con ello brindar un servicio de transporte ecológico para el turista en la ciudad de Baños”; expresó que la labor fue de ocho horas diarias para su desarrollo, para que pueda cubrir los requerimientos establecidos; según Guevara es uno de los primeros que sale de la universidad, ya que actualmente en el país se está dando prioridad a las energías renovables.
De la misma manera, Álvaro Camacho, tesista,  apuntó que se pretende tener un estimado de costos y estadísticas para seguir implementando a futuro y ayudar al bienestar de toda la sociedad, su aspiración es llegar con el producto  tanto nacional como internacionalmente.

Inauguración de proyectos de vinculación / CEAC

El sábado 26 de julio del presente año se realizó la presentación e inauguración de los  proyectos de Vinculación con la Colectividad, con los cuales la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Extensión Latacunga y el Departamento de Ciencias Económicas, Administrativas y del Comercio se involucran con la población de la Parroquia Belisario Quevedo a través de la capacitación y asesoramiento en las áreas administrativas, contables, financieras, gastronómicas y turismo, a fin de contribuir al emprendimiento en pequeñas y medianas empresas, las que sin lugar a dudas dinamizaran y mejorarán la economía del sector, la calidad de vida y generación de fuentes de trabajo.

PROYECTOS

1.    Capacitación en Técnicas de Hospitalidad-atención al cliente, fundamentos del turismo y contabilidad básica a los choferes de las Cooperativas de Transportes de la Parroquia Belisario Quevedo, Cantón Latacunga, Provincia de Cotopaxi.

2.    Capacitación en competencias laborales de turismo a la población interesada de la Parroquia Belisario Quevedo, Cantón Latacunga, Provincia de Cotopaxi

3.    Generación y desarrollo de microempresas para el sector informal del comercio en la Parroquia Belisario Quevedo, Cantón Latacunga, Provincia de Cotopaxi

4.    Taller de capacitación en servicios gastronómicos dirigido a la población que prepara y expende productos alimenticios en la Parroquia Belisario Quevedo, Cantón Latacunga, Provincia de Cotopaxi.

Estos proyectos demuestran el alto grado de responsabilidad social e impacto socio-económico  que tiene la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Extensión Latacunga con la sociedad, especialmente con los sectores rurales y más vulnerables.

La capacitación y asesoramiento técnico estará bajo la responsabilidad de docentes y estudiantes de los últimos niveles.

 

 

JORNADAS DE SOCIALIZACIÓN DE PROYECTO INTEGRADOR

CEAC Proyecto IntegradorComo parte del acto de clausura en acto público en el momento Cívico del lunes 28 de julio del presente, en el Campus General Guillermo Rodríguez Lara, se llevó a efecto la entrega de premios de las primeras Jornadas de Socialización de Proyectos Integradores del Departamento de Ciencias Económicas, Administrativas y del Comercio.

Importante mencionar que los ganadores de las jornadas de socialización de proyectos integradores serán publicados  en la edición número II de nuestra Revista digital de investigación científica  “ESPEACTUM”, revista que se encuentra cumpliendo procesos de calidad, para alcanzar la indexación.

El jurado estuvo integrado por 26 docentes de las diversas carreras que evaluaron a 62 proyectos integradores, a estudiantes de tercer, sexto y noveno nivel de las carreras de Ingeniería en Finanzas y Auditoría, Ingeniería Comercial e Ingeniería en Administración en Turismo y Hotelería.

A la par también se reconoció a los ganadores del concurso de posters,  evento que  propuso estimular a las mejores presentaciones gráficas de los proyectos integradores, que fueron plasmadas en el CONCURSO DE POSTERS, evidenciando la capacidad de síntesis, creatividad y divulgación de los resultados de los proyectos; dicha exhibición se llevó a cabo en el Hall del edificio central Campus Belisario Quevedo “General Guillermo Rodríguez